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February 3, 2014
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Truth of Youth: Should Algebra II be required of high school students?


“Algebra II is a well-proven way to demonstrate whether a student is capable of understanding, reasoning, and solving difficult problems in the abstract. This skill

-- -h-r- -r- ---y --ff-r--- --l---- ----f--- -- ----y’- --------, -- w--l- b- p-r--c---- -- ------- -h-- -ll -------- c--f-r- -- -- -rb--r-ry ---gl- ------r-. H-gh -ch--l- w--l- f--- -- b---f-c--l -- -ff-r b--h - c-ll-g--b---- -r-ck, wh-ch w--l- ------- -lg-br- --, -l--g w--h --h-r cl----c-l -c-----c c--r---, --- - --ch--c-l -ch--l, -r v-c------b---- -r-ck, wh-ch w--l- f----r- -- -b---c- -f h-gh-r ---h -- f-v-r -f gr----r fl-x-b-l--y -- v-c------l -k-ll -r-----g.”

K-l-- R. --ll-r, --ph---r-

H------ch--l--

“- -h--k h-gh -ch--l -------- -h--l- b- r-q--r-- -- --k- -lg-br- --. H-w-v-r, -lg-br- -- -h--l- b- --v---- -- -- -w- cl----- — -lg-br- -- - --- -lg-br- -- B. -lg-br- -- - c--l- b- - cl--- f-r c-lc-l-- pr-p, - cl--- f-r -------- wh- -r- g--- -- ---h --- wh- w--- -- h-v- - j-b -h-- r-q--r-- ---h. -lg-br- -- B c--l- b- - cl--- -h-- -- j--- f-r gr--------, - cl--- f-r -------- wh- -r- --r-ggl--g w--h ---h --- ---’- ---- ---h f-r -h--r f---r-. By --v----g -lg-br- cl-----, -------- wh- --r-ggl- w--h ---h c--l- h-v- -h--r ---h cr---- --- --h-r -------- c--l- g-- r---y f-r c-lc-l--. -v-ry--- c--l- b- -----f---. -- - -h--k h-gh -ch--l -------- -h--l- b- r-q--r-- -- --k- -lg-br- --, -f --v---- ---- -w- cl-----.”

-r-c L--, j----r

C--y--v-ll- Chr------ -c----y

“-y -p----- -- -h-- -------- -h--l- -lw-y- --k- -h- ---- ch-ll--g--g cl----- -h-- -r- -ff-r-- -- -h-- -- -h-- -h-y c-- k--p -pp-r-------- -v--l-bl-. --- -v-ry--- h-l-- -h-- -p-----, --- -f - ------- b-l--v-- -h-- h- w--l- --- b- b---f---- by -h- --f-r------ -h-- h- w--l- l--r- -- - c-r---- cl---, h- -h--l- --- b- f-rc-- -- --k- --.

“-h- pr-bl-- w--h -b-------g -h- c-rr--- ------r- -- -h-- ---y p--pl- wh- w--l- -c---lly b- b---f---- by -h- --f-r------ -- -lg-br- -- --y --- -h- --w r-l- -- -- -xc--- -- --- --k- -h- cl---, --- -h-y --y b- ------g --- -- -pp-r--------. ----h-r ----- -- -h-- -h-- c--c-p- -f --- -v-- ----g -h- b-r- ------- --y -x---- -- -ll --bj-c-- -- -ch--l, wh-ch c--l- r---l- -- - g---r----- -f -p--h---c, ----r-ch--v--g -------- wh- w--l- -v-----lly b-c--- ---l- ---b-r- -f --c---y.”

--r- -------, --ph---r-

R---b-rg H-gh -ch--l

“-lg-br- pl-y- - v---l r-l- -- --r -v-ry--y l-f- --- -- -q--lly --p-r---- f-r -v-ry---, -v-- -f ---- ---’- --k- -c---c- c--r--- -r --h-r ---h c--r--- l---r -- l-f-. F-r -x--pl-, -f - --c--r g-v-- ----c--- -- - p------ -r --r-- wh- h-- l--- ---- -f -----r-----, wh-- w--l- b- -h- ---c---? -r -f ------- --v---- ----y --- h-- -- ---- -f p-rc----g--, h-w’- h-- b------- g---g -- w-rk? ---------lly, -lg-br- --k-- -- l-g-c-l -h--k-r- --- -h-rp--- --r -k-ll-. - --pp-r- -h- r-q--r----- -f -lg-br- -- f-r h-gh -ch--l --------.”

----y- -h-rp-, j----r

C--y--v-ll- Chr------ -c----y

-- j--- -h- -r--h -f Y---h p---l, -r -- --gg--- q--------, wr--- -- --w--R-v--w ---c----- r-p-r--r J----c- Pr-k-p -- 345 -.-. W--ch----r --., R---b-rg, -R 97470 -r ----l jpr-k-p@-r----y.c--.

-- j--- -h- -r--h -f Y---h p---l, -r -- --gg--- q--------, wr--- -- --w--R-v--w ---c----- r-p-r--r J----c- Pr-k-p -- 345 -.-. W--ch----r --., R---b-rg, -R 97470 -r ----l jpr-k-p@-r----y.c--.

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The News-Review Updated Feb 3, 2014 12:43PM Published Feb 3, 2014 10:40AM Copyright 2014 The News-Review. All rights reserved. This material may not be published, broadcast, rewritten or redistributed.